Học sinh tựu trường chuẩn bị cho năm mới. Ảnh minh họa: NHẬT THỊNH (Báo Thanh niên)

Cụ thể, theo Bộ trưởng, năm nay, ngành Giáo dục sẽ tập trung củng cố, bù đắp, hỗ trợ học sinh phục hồi sau đại dịch. Đồng thời, Bộ tiếp tục tiến hành đổi mới chương trình học, phương pháp giáo dục, kiểm tra cũng như khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, “chống lạm thu”...

Nhưng cũng ngay trong ngày chuẩn bị của năm học mới này, nhiều phụ huynh đang phàn nàn về tình trạng con em phải “tập dượt” cho lễ khai giảng ngay trong kỳ nghỉ lễ. Thông thường, kỳ nghỉ lễ là dịp để các gia đình đoàn tụ, đi chơi cùng nhau, tận hưởng nốt những ngày hè còn sót lại. Đó cũng là dịp gắn kết gia đình, củng cố những giá trị thiêng liêng trong sách vở mà các em học, một cách chân thực, sinh động nhất.

Nên, việc một số trường yêu cầu học sinh tập trung để “tập dượt” cho lễ khai giảng làm đứt gãy chuỗi nghỉ lễ của nhiều gia đình học sinh và cả giáo viên. Người thiệt hại lớn nhất là học sinh, giáo viên cùng gia đình - ba chủ thể lớn nhất của giáo dục.

Câu hỏi đặt ra, lễ khai giảng có cần "tập dượt" không?

Câu trả lời là có. Dù có giản đơn đến đâu, là một buổi lễ, lễ khai giảng cũng cần chỉn chu, ngăn nắp. Các em học sinh tham gia chuẩn bị cũng học được thái độ nghiêm túc khi bắt đầu bất cứ một công việc gì. Thái độ với công việc là một vốn quý mà có lẽ, sẽ giúp ích cho các em cả cuộc đời.

Vấn đề chỉ là sự thiếu tế nhị của người lớn khi tổ chức những buổi "tập dượt" ngay trong những ngày nghỉ lễ. Khác với mọi năm, năm nay, kỳ nghỉ lễ kéo dài tới tận ngày 4/9/2022, trước khai giảng một ngày. Nên nhiều trường đã không tính tới yếu tố này mà cho các em diễn tập khai giảng sát ngày như mọi năm, dẫn tới những lời than van của phụ huynh. Và thực sự, nỗi bức xúc của họ là chính đáng.

Trao đổi với Báo Sức khỏe & Đời sống, TS Nguyễn Tùng Lâm chia sẻ rằng, việc các trường chuẩn bị chu đáo, cẩn thận là tốt nhưng không nên quá nặng về hình thức, dễ khiến học sinh nhàm chán, phụ huynh áp lực. Nhất là trong thời tiết nắng nóng như hiện nay, việc tập đi tập lại nội dung chương trình của ngày khai giảng là không nên.

Ông cũng nói rõ hơn về vấn đề hình thức trong các buổi lễ khai giảng: "Hãy đặt mình vào vị trí của học sinh, ngày khai giảng diễn ra trong thời tiết nắng nóng, các em phải tập trung ở sân trường để nghe những bài diễn văn dài đến hàng chục phút thì không thể vui nổi".

Cũng phải nói thêm, ngày 29/8, Bộ GD&ĐT đã ban hành Công văn số 4185/BGDĐT-VP về việc triển khai một số hoạt động đầu năm học 2022-2023. Bộ GD&ĐT đề nghị các giám đốc sở GD&ĐT các tỉnh, thành phố chỉ đạo các cơ sở giáo dục tổ chức khai giảng theo hướng gọn nhẹ, phù hợp với điều kiện của địa phương, nhà trường, tạo không khí vui tươi, phấn khởi của ngày khai giảng.

Chỉ đạo của Bộ là khá rõ ràng. Song, ngay trước ngày khai giảng, tình trạng “tập dượt” ngay trong ngày nghỉ lễ lại dấy lên những nỗi lo về việc “chủ trương đúng, nhưng cách thực hiện bên dưới sai”. Cái sai đó sẽ dẫn đến, buổi lễ đáng ra của học sinh thành buổi lễ mà học sinh trở thành minh họa cho các bài phát biểu của lãnh đạo địa phương.

Bộ trưởng đã làm được nhiều điều trong thời gian vừa qua. Người dân có thể nhìn thấy rõ điều đó bằng việc thống nhất trong phát ngôn và hành động. Song, giáo dục là ngành tác động tới hàng triệu người. Người dân luôn mong chờ nhiều hơn nữa. Đơn cử như thái độ của lãnh đạo một số nhà trường khi nghĩ về niềm vui của con trẻ trong ngày lễ thay vì những tiếng thở dài của phụ huynh cùng những cái ngáp của các em trong buổi "tập dượt" cho lễ khai giảng.

Người dân mong chờ những thông điệp mạnh mẽ hơn nữa từ Bộ GD&ĐT trong việc chống hình thức ngay từ lễ khai giảng, một thông điệp mà cấp dưới phải làm. Đổi mới toàn diện đôi khi nằm ở những chi tiết tưởng nhỏ nhưng có sức nặng, thưa Bộ trưởng!