Học trò nhục mạ cô, ngay trên lớp!
game doi thuong - 05/12/2023 20:24 MỸ ANH
Sự việc đáng buồn xảy ra ở một lớp 7, Trường THCS Văn Phú, huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang. Huyện đã khẳng định vụ việc xảy ra trên địa bàn, không phải clip dàn dựng. UBND tỉnh cũng đã vào cuộc để điều tra rõ vụ việc. Theo chia sẻ của các lãnh đạo địa phương, sự việc xảy ra sau tiết học âm nhạc. Cô giáo trong clip là cô giáo dạy âm nhạc.
Phải khẳng định, cho đến lúc này, 3 clip xuất hiện cũng không thể ghi nhận đầy đủ những diễn biến thực tế có thể xảy ra trong lớp. Rất nhiều biến số có thể xảy ra đằng sau 2 clip học sinh quay, 1 clip có vẻ từ camera lớp học.
Nhưng những hình ảnh từ clip học sinh quay đã khiến dư luận thực sự bàng hoàng. Hình ảnh những em học sinh vẫn quàng khăn đỏ, cả nam cả nữ, quấy rối cô giáo, chửi bới, chốt cửa rồi dồn cô vào góc lớp học để lăng nhục, ném dép, động chạm cơ thể là điều vượt quá sức tưởng tượng của nhiều người. Là người làm thông tin, tôi đã rất cố gắng mới có thể xem hết những clip đầy phẫn nộ trên.
Clip thứ 3 vừa xuất hiện, có vẻ như từ camera an ninh trong lớp học, cho thấy cô giáo đã không thể kiên nhẫn và dùng giày rượt học sinh, ném giày về phía học sinh. Nhóm học sinh không những không hoảng sợ mà còn vui vẻ như chơi một trò chơi. Chưa bao giờ, hình ảnh cô giáo đánh học sinh lại thảm hại, bất lực và đáng thương tới tận cùng như thế.
Tôi phải nhắc lại, 3 clip có thể không phản ánh được hết bản chất vụ việc. Song, hình ảnh cô giáo bị nhóm học sinh tấn công, lăng nhục ngay trong lớp học là hình ảnh bi phẫn tột độ. Người ta có thể trách kỹ năng sư phạm của cô giáo không đủ tinh để khiến học sinh khinh nhờn. Người ta có thể nhìn hình ảnh cô cầm giày bất lực đuổi theo nhóm học sinh vừa tấn công mình để chỉ trích cô giáo. Người ta cũng có thể sau này phát hiện ra những điều không có trong clip chống lại cô giáo.
Nhưng, không một ai và không điều gì có thể coi hành vi của nhóm học sinh kia là có thể chấp nhận được. Bởi đó là những hình ảnh phải nói thẳng ra là thảm hại của cả cô cả trò, một hình ảnh tuy có thể là cá biệt - song khiến người xem không thể không nóng mắt bởi cái cách mà học trò xúc phạm nhân phẩm cô giáo mình, trong lớp học.
Xem xong clip, rất nhiều người hỏi sao cô lại im lặng tới kỳ lạ như vậy. Nhưng nếu chú ý, ngay trong clip cũng có lời giải thích. Rằng học sinh liên tiếp chĩa camera zoom cận cảnh vào cô, có cả học sinh tự dưng lăn đùng ra và nhóm học sinh còn lại hô ầm lên “cô giáo đánh học sinh”. Những chiếc camera cùng những sự bức bối từ mạng xã hội về việc bạo lực học đường có vẻ đã khiến cô giáo cố sức nhẫn nại. Bởi bất cứ phản ứng nào quá đáng, bị cắt ra, cô có thể thành “tấm ván phóng lao” của dư luận mạng. Nhưng khi cô không thể kìm nén nổi nữa, cảm xúc bung ra tệ hơn, để rồi chính cô cũng đã tấn công học trò của mình.
Đây chắc chắn không phải là quang cảnh một lớp học có sự tôn nghiêm mà ở đó, thầy ra thầy, trò ra trò như bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn kỳ vọng. Đây chắc chắn cũng không phải trường hợp phổ quát như nhiều người vội vã than về nền giáo dục. Nhưng vụ việc này chưa hẳn đã là duy nhất mà sự tôn nghiêm của giáo dục bị xâm phạm nghiêm trọng.
Vẫn biết, xốc lại tôn nghiêm giáo dục không phải chuyện đập bàn chỉ đạo sấm sét từng vụ việc. Song, những vụ việc kinh hoàng thế này chắc chắn sẽ khiến hình ảnh ngành Giáo dục hay đơn giản là những người làm trong ngành bị ảnh hưởng rất nhiều.
Những vụ việc như trên, bộ không nên ngồi im chờ địa phương tự phân giải. Bởi những giáo viên ở địa phương nhiều khi chưa chắc đã được ứng xử sòng phẳng công - tội mà chỉ đôi khi, họ chỉ là những phương tiện để giải quyết khủng hoảng truyền thông.
Và như thế, chúng ta không bao giờ mong lập được tôn nghiêm trong ngành Giáo dục!
MỸ ANH
Nếu đồng tình với góc nhận định trong bài viết, bạn có thể mời tác giả Mỹ Anh một "ly cà phê" thông qua Ví MoMo bằng cách ấn vào nút “Buy me a coffee” ở bên dưới hoặc quét mã QR. “Buy me a coffee” Hoặc bạn cũng có thể tặng "ly cà phê" cho tác giả Mỹ Anh bằng cách chuyển khoản trực tiếp vào tài khoản của Tạp chí Lao động và Công đoàn, số tài khoản: 118000001631, Ngân hàng Vietinbank chi nhánh Hà Nội. Lưu ý, trước khi chuyển tiền, bạn đọc vui lòng gõ nội dung: "Tặng cà phê cho tác giả Mỹ Anh". Đọc cà phê tối, tặng "cà phê" là chương trình của Tạp chí Lao động và Công đoàn. Khi đọc các bài viết trên mục game doi thuong , nếu bạn đọc đồng cảm với góc nhìn của tác giả thì có thể mời người đó một "ly cà phê". Mỗi "ly cà phê" trị giá 23.000 đồng (1 USD). |
Tin cùng chuyên mục
game doi thuong - 24/12/2023 20:19
Làm báo, có cơ hội tiếp xúc với nhiều hoàn cảnh, tôi được nghe nói rất nhiều về dự định, ước mong mỗi dịp Tết của nhiều người khác nhau.
game doi thuong - 14/12/2023 13:14
Chỉ còn 10 ngày nữa là đến hạn báo cáo số liệu tình hình tiền lương, nợ lương năm 2023; kế hoạch thưởng Tết và tình hình quan hệ lao động trong doanh nghiệp dịp Tết năm 2024 về Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội. Lúc này, thưởng Tết bao nhiêu và lương tháng 13 như thế nào đang là nỗi lo của doanh nghiệp và đợi chờ của người lao động.
game doi thuong - 11/12/2023 17:24
Lần giở những trang tư liệu lưu trữ của Bảo tàng Hồ Chí Minh tại Hà Nội và Khu di tích Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Phủ Chủ tịch, chúng ta thấy có nhiều chi tiết, sử liệu rất quý giá và thú vị, liên quan đến tình cảm của Chủ tịch Hồ Chí Minh dành cho những người đồng chí và nhân dân nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa vào những dịp sinh nhật của Người.
game doi thuong - 10/12/2023 12:35
Sự việc “thầy dùng ăng-ten giảng bài đánh gẫy xương bả vai học sinh” đã rõ ràng. Thầy giáo có tác động vật lý vào học sinh nhưng em học sinh bị chấn thương phần mềm. Phụ huynh học sinh đã lên tiếng là “gẫy xương” để rồi hàng loạt tờ báo lớn nhỏ cùng các trang mạng cùng đưa tin.
game doi thuong - 08/12/2023 16:47
Những vụ nhân viên y tế bị hành hung khi đang cấp cứu cho người bệnh như ở Bệnh viện Quận 7, TP HCM tuần qua không phải là hi hữu.
game doi thuong - 07/12/2023 15:15
“Chế độ cũ” tôi nói tới ở bài viết này là chính quyền Sài Gòn trước 30/4/1975, còn “đồ lính” là quân phục của lính Mỹ và lính Việt Nam Cộng hoà (VNCH) sử dụng trong giai đoạn đó.